Ik had er als kind geen last van. Ik was dat meisje met alleen maar achten en negens op haar rapport. Voor míjn ego waren die dingen perfect.

Maar voor kinderen die níet zo makkelijk rijtjes stampen? Hun zelfvertrouwen wordt de grond in gestampt.

Mijn zoontje (8) vindt leren lezen verschrikkelijk. Hij doet tergend hard z’n best, maar gaat tergend traag vooruit. Regelmatig zegt hij dat hij denkt dat hij dommer is dan zijn klasgenootjes, want zij lezen suuuupersnel.

Ik ben blij dat hij dit soort dingen met ons deelt, want daardoor kunnen we erover praten met hem. Uitleggen dat zijn associatieve brein anders werkt, wat er op school voor zorgt dat hij moeilijk kan focussen. Maar dat hij daardoor láter wellicht een geniale uitvinder wordt (zijn grote droom 😁), die dingen bedenkt die nog níemand anders heeft bedacht.

Wat denk je dat het met zijn zelfvertrouwen en motivatie zou doen, als hij keer op keer een mager vijfje op zijn rapport zou krijgen ondanks zijn harde werk? Killing toch?? Ik zou denken “fuck die shit, laat maar!”

Gelukkig zit hij op een superfijne school, waar ze niet aan rapporten doen, maar aan getuigschriften. Een uitgebreide omschrijving van hoe je kind het doet in de klas, niet alleen qua vakken maar ook sociaal.

Daarin lees ik o.a. “Hij is een héérlijk kind om in de klas te hebben, met een hoop humor. Hij vindt lezen nog wat moeilijk, maar werkt er heel hard voor en wil heel graag, waardoor we hem met kleine stapjes vooruit zien gaan. Hij komt er wel, we zijn trots op hem!”

Wat een verschil! In plaats van afgerekend te worden op je theoretische niveau, wordt je geprezen om je motivatie en persoonlijkheid. Zo hoort het toch?

Ik snap oprécht niet waarom er nog scholen zijn die rapportcijfers uitdelen. Zijn er voordelen die ik niet zie?

Focus niet op theoretische kennis, maar op inzet, hard werk en persoonlijke talenten. Ieder kind heeft ze, iedereen is ergens een ster in.

Maar een rapport met alleen maar vijfjes motiveert níemand om zich van hun beste kant te laten zien. Het boort alleen je zelfvertrouwen de grond in.

Wat vind jij; in de prullenbak ermee?